幼兒園戶外攀爬架-幼兒園學(xué)校玩具攀登架
作者:幼兒園攀爬架
發(fā)布時間:2021-05-17
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產(chǎn)品名稱:幼兒園攀爬架
產(chǎn)品特點:拼接組合
產(chǎn)品規(guī)格:異形
產(chǎn)品顏色:如圖
產(chǎn)品分類:未來教育家具
產(chǎn)品名稱:幼兒園戶外攀爬架品牌 :星沃Sinwork
規(guī)格 :可拼接組合
材質(zhì) :如圖
功能 :攀爬架
產(chǎn)地 :河南
適用場地 :幼兒園 游樂場
孩子的攀爬能力一般很容易被大人忽視,其實,攀爬是幾乎所有孩子在幼兒階段都十分喜歡的運動方式。
我們常常能看到,對于3歲前的孩子,如果附近有階梯,他們會毫不猶豫地沿著階梯向上爬。在家里時孩子總喜歡往椅子、沙發(fā)背、柜頂或窗臺上爬。不要認(rèn)為這些舉動是孩子們太頑皮,其實這正是1-3歲孩子們的共有特點。
攀爬是兒童培養(yǎng)移動能力的基本活動。通過攀爬,兒童可以學(xué)習(xí)控制身體、掌握平衡和手腳的協(xié)調(diào)能力。
充裕的陽光,能促進(jìn)幼兒骨骼生長發(fā)育,有利于肌肉的生長,喜愛游戲、熱愛運動也是孩子們的天性,戶外活動是孩子們健康成長的源泉。
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攀爬架是同一個攀爬架,孩子是不同的孩子。每一個孩子在同一個攀爬架上,所習(xí)得的技能都是不同的。缺少攀爬訓(xùn)練的孩子協(xié)調(diào)能力通常差一些。當(dāng)孩子和其他伙伴一起玩耍時,會覺得自己的技能不如別人,從而產(chǎn)生自卑感,在社交上也會表現(xiàn)的畏手畏腳,所以中二班的老師們十分重視孩子攀爬能力的訓(xùn)練。
孩子們可以在攀爬架里翻山越嶺,嬉戲追逐,豐富而有趣的游戲內(nèi)容有助于增強(qiáng)孩子的協(xié)調(diào)性、平衡能力與節(jié)奏感,鍛煉他們的意志與思維。新城中心幼兒園將眾多深受孩子喜愛的攀爬游樂設(shè)施相結(jié)合,創(chuàng)造出一個童話般的奇妙樂園。
兒童時期是造就良好體能的關(guān)鍵時期,從兒童生長發(fā)育和人才成長的規(guī)律來看,“身體發(fā)育與跑、跳、攀、爬等大幅度或大運動量活動關(guān)系最為密切”,兒童的早期教育把體育鍛煉放在首位是比較科學(xué)和恰當(dāng)?shù)?,這種體育鍛煉也是通過游戲的形式來實現(xiàn)的。
通過幼兒園戶外攀爬架,可以加強(qiáng)兒童的走、奔跑、跳躍、投擲、攀爬、滾翻、彎曲、吊掛等活動能力,從而達(dá)到提高骨骼肌肉能力、心肺能力、身體的平衡感、柔韌性、提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、速度及爆發(fā)力等目的。
攀爬也是孩子了解生活環(huán)境的一種方式,在攀爬的過程中,孩子會獲很大的樂趣,感受到離開地面向上爬的動作孩子是非常開心的,從而會經(jīng)常反復(fù)進(jìn)行練習(xí)。他們從每次的嘗試中克服困難,積累經(jīng)驗,增進(jìn)技能,慢慢地就會變得更加勇敢和自信,培養(yǎng)起他們不畏困難、頑強(qiáng)堅毅的精神。
自主性游戲,就能讓幼兒在玩中樂,玩中學(xué)習(xí),通過玩再現(xiàn)生活。孩子在幼兒園玩耍攀爬架的過程中,在平等、自由、輕松和愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境里,找到他們學(xué)習(xí)的最佳途徑。
總之,只有我們的真正尊重孩子的玩耍天性,給孩子真正自主的游戲,我們相信,老師和孩子的發(fā)展——一切皆有可能。簡約現(xiàn)代辦公家具采購,首選星沃,咨詢:0371-86508653。